महात्मा ज्योतिबा फूले रोहिलखंड विश्वविद्यालय, बरेली में जल्द ही ‘भारतीय ज्ञान परंपरा अनुसंधान केंद्र’ (Bharat Gyan Parampara Anusandhan Kendra – Centre for Indian Knowledge System Research) की स्थापना की जाएगी। विश्वविद्यालय के कुलपति आचार्य डॉ. अनिल कुमार राय जी के दूरदर्शी नेतृत्व, कुशल मार्गदर्शन और प्रेरणादायी पहल से यह महत्वपूर्ण कदम उठाया जा रहा है। इस विषय में कुलपति महोदय द्वारा विश्वविद्यालय की कार्य समिति (Executive Council) से प्रस्ताव पारित करा लिया गया है और केंद्र की स्थापना की दिशा में कार्य तेजी से आगे बढ़ रहा है।कुलपति आचार्य डॉ. अनिल कुमार राय का यह प्रयास राष्ट्रीय शिक्षा नीति (NEP-2020) के दृष्टिकोण के अनुरूप है। उनके मार्गदर्शन में विश्वविद्यालय भारत की गौरवशाली ज्ञान परंपरा को पुनर्जीवित करने, उस पर अनुसंधान करने और उसे मुख्यधारा में लाने के लिए प्रतिबद्ध है। यह केंद्र विज्ञान, गणित, खगोल विज्ञान, चिकित्सा, योग, दर्शन और शासन जैसे विविध क्षेत्रों में भारत के प्राचीन ज्ञान और उपलब्धियों का गहन अध्ययन और प्रसार करेगा। NEP-2020 के मानदंडों के अनुसार, यह केंद्र भारतीय ज्ञान प्रणाली (IKS) को मुख्यधारा के पाठ्यक्रम में एकीकृत करने में सहायक होगा, जिससे शिक्षा को अधिक समग्र (Holistic), मूल्य-आधारित और वैश्विक रूप से प्रासंगिक बनाया जा सके, जबकि यह भारतीय ज्ञान में पूरी तरह से निहित रहे।read more:https://pahaltoday.com/mobile-court-visits-ballia-to-hear-grievances-of-persons-with-disabilities-state-commissioner-issues-strict-directives/
भारतीय ज्ञान परंपरा की विशिष्टता (वर्तमान/आधुनिक ज्ञान परंपरा से अंतर):
इस केंद्र की स्थापना का एक प्रमुख उद्देश्य यह भी है कि शिक्षार्थी और शोधार्थी यह समझ सकें कि भारतीय ज्ञान परंपरा हमारी वर्तमान शिक्षा प्रणाली या पाश्चात्य ज्ञान परंपरा से किस प्रकार भिन्न है।· समग्र दृष्टिकोण (Holistic vs. Fragmented): वर्तमान आधुनिक ज्ञान प्रणाली मुख्य रूप से विश्लेषणात्मक (Analytical) और खंडों (Disciplinary) में विभाजित है। वहीं, भारतीय ज्ञान परंपरा ‘समग्र’ है। यहाँ ज्ञान को कभी भी विज्ञान, कला, दर्शन या धर्म के रूप में अलग नहीं किया गया, बल्कि यह जीवन के हर पहलू को एक दूसरे से जोड़कर देखती है।· मूल्य-आधारित एवं नैतिक (Value-based vs. Utilitarian): आधुनिक शिक्षा प्रणाली अधिकांशतः भौतिक लाभ, रोजगार और उपयोगितावाद (Utilitarianism) पर केंद्रित है। भारतीय ज्ञान परंपरा ज्ञान को केवल आजीविका का साधन नहीं, बल्कि ‘चरित्र निर्माण’ और ‘आत्म-साक्षात्कार’ का माध्यम मानती है। यहाँ ज्ञान का उद्देश्य ‘वसुधैव कुटुम्बकम्’ की भावना के साथ समाज और प्रकृति का कल्याण है।· प्रकृति एवं पर्यावरण के साथ सामंजस्य: आधुनिक विकास मॉडल प्रकृति के दोहन पर आधारित रहा है, जबकि भारतीय ज्ञान परंपरा में प्रकृति और मानव के बीच सह-अस्तित्व (Co-existence) और सामंजस्य पर बल दिया गया है।· आत्म-चिंतन और अनुभव (Experiential): भारतीय ज्ञान केवल किताबी सूचना नहीं है, बल्कि यह अनुभव, ध्यान (Meditation) और आत्म-चिंतन से प्राप्त किया गया व्यावहारिक ज्ञान है।विश्वविद्यालय का पूरा परिवार इस ऐतिहासिक और दूरदर्शी पहल के लिए कुलपति महोदय आचार्य डॉ. अनिल कुमार राय जी के प्रति हार्दिक आभार व्यक्त करता है। इस केंद्र के माध्यम से विश्वविद्यालय भारत के युवाओं को उनकी जड़ों से जोड़ने और उन्हें वैश्विक स्तर पर भारतीय ज्ञान के सशक्त प्रतिनिधि के रूप में स्थापित करने का कार्य करेगा।
मीडिया सेल, एमजेपीआरयू, बरेली